第四章座位表

    才二十五个座位，这班级的人数真少，大概是受到少子化的影响。

    座位一共有五排，每排各五张桌椅；最左右两排的座位紧邻着窗户，中间那排则对着讲台上的讲桌，因为座位少的缘故，使座位间的距离与通道显得十分的宽敞。

    欧yAn莎拉穿过第二条通道登上讲台，我跟着她的脚步也来到黑板前面。

    她对我说：「你看黑板上的方程式。」

    2－Ｙ2＝

    「X平方减Y平方等於……这是什麽意思？」天才

    「我想这是一种密码算式，只要找到X等於多少Y等於多少，再解开方程式就能知道某保险箱的数字密码。」莎拉

    我没仔细听她说什麽，因为我发现更值得注意的地方？教室的右前门是一扇不锈钢门，看起来非常坚固，与木制的左前门有很大的差别。

    我走到门前握住把手，拉下，门打不开，随即我就发现门的下半部上方有触控面板。

    那是一个护目镜大小的长方形面板，上面有四格，并显示四个零。

    我用手指按按看，一会儿我便清楚面板上的数字范围是从零到九。

    「喂，你在g什麽？」莎拉摆臭脸。

    「我在按密码。」我回她。

    「你知道密码吗？」

    「不知道。」